山东世纪阳光纸业集团有限公司抄纸车间女员工邱立云，2007年入厂，一直在湿部控制室工作。不久前，她被公司评为“一级工匠”，月工资随即增加380元。今年，阳光纸业畅通管理、专业技术、工匠3条职业晋升渠道，针对一线员工首推“七级工匠评定制”，邱立云等56人成为首批受益者。
人才是企业发展的根本，招才引智、留人创业是每个企业都探索的重要课题。数据显示，山东省是全国造纸大省，造纸产量占全国的17.5%，企业多多、人才少且培养周期长，造纸人才南流已成普遍现象。2019年，东北林业大学、北京林业大学、齐鲁工业大学等多所北方造纸高校毕业生不足600人，仅有20-30%的学生进入造纸行业，包括从事造纸机械、成品纸销售等岗位人员，远远达不到山东所有造纸企业的人才需求。同时，阳光纸业集团规划用三年的时候再造一个“阳光”，实现产能和效益翻番，届时产量将达到330-350万吨，需要大量技工，育才、留才成为当下首要解决的问题。
于是，企业推动实施员工职业生涯发展项目，设置管理、专业技术、工匠三个发展通道。管理通道从初级员工、高级员工到主管、中心主任再到总经理、董事长，分12阶梯；专业技术通道从初级、中级、高级到专家，分7级；工匠通道从1级到7级。各级别对应不同薪级，7级工匠与总经理助理及高级专业技术人员、专家与副总经理同酬，级别越高，薪级补贴越多。
今年9月，公司进行了第一批工匠评定。制浆车间工艺员郑春伟进厂14年了，工作刻苦认真，积极参与企业技改和金点子活动，2018年通过回用水设备改造，一天节水900多方、年创效108万元，2019年通过小改小革获奖金12000元。他经过笔试、答辩和民调，被评为二级工匠，工资月增580元。他说：“既然专业技术和管理岗位得不到晋升，工匠薪级也充分体现了我的劳动价值！”
为了更好地进行系统化的人才培养，建立完整的人才梯队体系，公司整合现有培训资源，于3月28日成立阳光培训学校，按照专业、层级不同，建立了系统、完善的培训体系，充分为员工赋能。此外，开展了线上学习平台培训，自今年1月开始，为学员安排了210个学习计划，并利用在线课程制作工具和简课工具上传187门自建课程，涵盖世纪阳光的企业文化、规章制度流程、产品知识等内容，并上传积累了11359道试题，组织100余次线上考试，以打造属于世纪阳光的“文库宝藏”。
在育人上，公司采取师带徒、实战结合、组建电仪实训室、开设厂长课程等多种模式，通过传帮带、开展新老业务员交流会、进行系统性针对性实操培训、邀请“突出贡献者”“阳光工匠”现身说法、召开月度培训管理员工作坊、落实531学习法则工具等做法，建立人才培养长效机制。531法则是：通过学习一篇文章或听一节课，得出5个自己的体会；通过学习5个体会，落实生活中或工作中要做的3件事情，使得学习成果学以致用。师带徒可作为员工职业晋升工匠通道评定的重要依据之一，实行徒弟和师傅双向考核，每季度发放津贴。9月15日，公司举办“师带徒”津贴发放仪式，41名考核合格的师傅领取奖金。
摘自《山东工人报》
